De for barnet ukjendte ord og udtryk bør læreren kortelig forklare, ligesom han altid bør forvisse sig om, at barnet har forstaaet det læste.
Departementets modellplan for landsfolkeskolen (1889) · s. 11 · Se hos NB
Leseforståelse
Kilder
- s. 11 · 1980 · Vis siden · Opprinnelig sitat
De for barnet ukjendte ord og ndtryk bør læreren kortelig forklare, ligesom ban altid bør forvisse sig om, at barnet har forstaaet det læste.