4. ARBEIDSMÅTER › 4.5. Studieteknikk
Det er norsklærerens ansvar å sørge for den teoretiske innføring som anses nødvendig, men det er viktig at de forskjellige faglærere følger opp med praktiske studielekniske øvinger i sine fag.
Læreplan for den videregående skole · s. 90 · Skann hos NB