De som viser sviktende forutsetninger, bør en prøve å gi ekstra tilbud på de områder det gjelder å styrke, auditive og visuelle øvinger, retningsøvinger o.a.
Sammenheng i planen
Norsk m/skriftforming › ARBEIDSMÅTER › 3. Lesning
De som viser sviktende forutsetninger, bør en prøve å gi ekstra tilbud på de områder det gjelder å styrke, auditive og visuelle øvinger, retningsøvinger o.a. i appellerende arbeidshefter.
Mønsterplan for grunnskolen, forsøksutgave · s. 100 · Se hos NB