d. Orienteringsfaget 1.-6. klassetrinn › ARBEIDSMÅTER
I arbeidet med orienteringsfaget gjelder det kanskje mer enn i andre fag å legge vekt på — å stimulere elevenes trang til å bruke sine sanser : oppdage, spørre og undre seg, — å bygge på elevenes egne interesser, iakt- takelser, opplevelser, fantasi og erfaringer, — å utvikle gode arbeidsvaner, rasjonelle læringsmetoder og effektiv studieteknikk hos elevene.
Mønsterplan for grunnskolen (1974) · s. 212 · Skann hos NB