kjenne ulike variantar av talemålet i sitt eige miljø
Sammenheng i planen
Kapittel 2: Mål og hovudmoment
… slag tekstar ha kunnskap om korleis ein utviklar, byggjer opp, endrar og skriv ferdig ein tekst og kunne bruke denne kunnskapen i si eiga skriving kjenne ulike variantar av talemålet i sitt eige miljø ha kunnskap om språksituasjonen i Noreg i dag ha kunnskap om norsk litteratur med hovudvekt på tida etter 1940 ha noko kjennskap til omsett samisk litteratur …
Læreplanverket for videregående opplæring (Reform 94) · s. 6 · Se hos NB