Ved siden av elevenes kunnska- per må læreren også kontinuerlig vurdere elevenes ferdigheter og evne til å anvende arbeidsmåter og delta i prosesser.
Mønsterplan for grunnskolen, revidert og midlertidig utgave · s. 212 · Se hos NB
Ved siden av elevenes kunnska- per må læreren også kontinuerlig vurdere elevenes ferdigheter og evne til å anvende arbeidsmåter og delta i prosesser.
Mønsterplan for grunnskolen, revidert og midlertidig utgave · s. 212 · Se hos NB