elevene i å trekke ut det vesentligste i en tekst, å stille spørsmål til teksten, å trekke ut årsaker og følger.
Læreplan for gymnaset (1973–74) · s. 108 (utledet) · Se hos NB
elevene i å trekke ut det vesentligste i en tekst, å stille spørsmål til teksten, å trekke ut årsaker og følger.
Læreplan for gymnaset (1973–74) · s. 108 (utledet) · Se hos NB
elevene i å trekke ut det vesentligste i en takst", å" stille spørsmål til taksten, å trekke ut årsaker og følger.