Fremmedord, prosjekter.
Sammenheng i planen
SKRIFTLIG BRUK AV SPRÅKET › 1.-3. klasse
– referat, rapport, reportasje, intervju, brev, ordensregler, spilleregler, bruksanvis- ning, annonse. Tekster knyttet til det nære og personlige (men 1.–3. klasse) – følelser, liv og skjebne, fortid og framtid. Fremmedord, prosjekter. Daglig virke i klassen, skolen og lokalsamfunnet, arbeid i andre fag. Muntlig – publikum. Kunnskap til det eleven skal bruke til: Skriveplanlegging (notat – tankering – stikkordliste), kladd – …
Mønsterplan for grunnskolen, revidert og midlertidig utgave · s. 121 · Se hos NB