Norsk m/skriftforming › ARBEIDSMÅTER › 2. Muntlig bruk av språket
Læreren må ta vare på og stimulere den naturlige trang til meddelelse som barn vanligvis har.
Mønsterplan for grunnskolen, forsøksutgave · s. 99 · Skann hos NB
Norsk m/skriftforming › ARBEIDSMÅTER › 2. Muntlig bruk av språket
Læreren må ta vare på og stimulere den naturlige trang til meddelelse som barn vanligvis har.
Mønsterplan for grunnskolen, forsøksutgave · s. 99 · Skann hos NB