Elevene bør lære å skrive til ulike mottakersituasjoner, reaksjoner og uttrykk, og få fri trening i å uttrykke seg slik at de blir forstått.
Sammenheng i planen
SKRIFTLIG BRUK AV SPRÅKET
Ulike genrer: Elevene bør lære å skrive til ulike mottakersituasjoner, reaksjoner og uttrykk, og få fri trening i å uttrykke seg slik at de blir forstått.
Mønsterplan for grunnskolen, revidert og midlertidig utgave · s. 120 · Se hos NB