Læreplanatlas

Tverrfaglig kontekstualisering

Samfunnsfag › 2. MÅL › 3. EMNEPLAN › 3.1. Målets konsekvenser for utvalget av fagstoff

Seiv om hovedvekten i det enkelte år er lagt på én disiplin, bor lærerne sørge for at disiplinene blir sett mest mulig i sammenheng.

Læreplan for den videregående skole · s. 98 · Skann hos NB

Kilder