Elevene får etter hvert mer systematisk kunnskap på det som skiller de to skriftmålene, uten at det blir grammatikk drill og utfylling av ord i
Sammenheng i planen
SIDEMÅLET
Ordbok, formverk, tekster: Elevene får etter hvert mer systematisk kunnskap på det som skiller de to skriftmålene, uten at det blir grammatikk drill og utfylling av ord i løsrevne ytringer.
Mønsterplan for grunnskolen, revidert og midlertidig utgave · s. 126 · Se hos NB