VURDERING
131 Den einskilde eleven sitt arbeid må vurderast med jamne mellomrom, både for å stimulere interessa for faget og for å gje rettleiing for vidare arbeid. Eit avslutta arbeid må vurderast snarast mogeleg.
Mønsterplan for grunnskolen (1974) · s. 131 · Skann hos NB