Elevane skal ha standpunktkarakter etter kvart årssteg.
Sammenheng i planen
5. VURDERING
Elevane skal ha standpunktkarakter etter kvart årssteg. Etter det 1. årssteget får elevane to standpunktkarakterar, ein skriftleg og ein munnleg. Karakteren i norsk skriftleg byggjer på elevane sine prestasjonar i norsk