Norsk m/skriftforming › ARBEIDS- OG LÆRESTOFF
… en med at flertallet av elevene kan begynne å lære skrivebokstaver med enkel grunnform, det vil si bokstaver som er lette å oppfatte og lette å forme. Sammenhengende skrift tar utgangspunkt i grunnformene. Disse gis siden mulighet for variasjon og utvikling. Når skrivedyktigheten øker, fører det til at den enkelte bokstav i et ord ikke blir det selvstendige tegn, slik …
Mønsterplan for grunnskolen, forsøksutgave · s. 108 · Se hos NB