Etter kvart lærer elevane å gjere tekstane mest mogleg lettlesne og forståelege ved hjelp av setningsdeling, avsnitt, store bokstavar og teiknsetjing.
Mønsterplan for grunnskolen, revidert og midlertidig utgave · s. 120 · Se hos NB
Etter kvart lærer elevane å gjere tekstane mest mogleg lettlesne og forståelege ved hjelp av setningsdeling, avsnitt, store bokstavar og teiknsetjing.
Mønsterplan for grunnskolen, revidert og midlertidig utgave · s. 120 · Se hos NB