2e kunne drøfte hvordan enkeltmennesket kan påvirke sine sosiale omgivelser
Sammenheng i planen
Kapittel 2: Mål og hovedmomenter
… venner, skole, massemedia, arbeidsplass og religiøse samfunn påvirker og former individet 2d kunne drøfte hvordan sosialiseringsfaktorer som subkulturer, organisasjoner, gjenger og nærmiljø kan forme individet 2e kunne drøfte hvordan enkeltmennesket kan påvirke sine sosiale omgivelser 2f ha kunnskaper om hvorfor sosial konflikt og sosialt avvik oppstår og kunne drøfte ulike måter å møte sosiale konflikter på 2g kunne gjøre rede …
Læreplanverket for videregående opplæring (Reform 94) · s. 4 · Se hos NB