Denne veiledning bør i saa fald ske paa den maate at elevene først ledes til at hente stoffet frem av sin egen erfaring og viden,
Sammenheng i planen
IV. Literaturhistorie.
Denne veiledning bør i saa fald ske paa den maate at elevene først ledes til at hente stoffet frem av sin egen erfaring og viden, og at læreren derpaa gir dem de nødvendige vink til stoffets ordning, idet han herunder altid søker at rette elevenes opmerksomhet paa emnets hovedtanke som det centrale moment hvorom de øvrige momenter grupperes.