Det er vel uråd både for lærarar og elevar å meistra så vidt mange og ulike emne på ein fullnøyande måte, og for at ikkje
Sammenheng i planen
NORSK › Mål for opplæringa i norsk i gymnaset: › Om oppgåvene i norsk stil
Det er vel uråd både for lærarar og elevar å meistra så vidt mange og ulike emne på ein fullnøyande måte, og for at ikkje det heile skal gli ut, bør norsklærarane der det høver, søkja samarbeid med andre faglærarar (i historie og samfunnslære, geografi o. fl.) både når det gjeld å velja oppgåver og å døma svara.
Undervisningsplaner for den høgre almenskolen (1950) · s. 28 · Se hos NB