Dersom elevene allerede i de første skoleårene får oppleve at det er morsomt å fortelle fra sin opplevelsesverden også i skriftlig form, vil de sannsynligvis
Sammenheng i planen
Norsk m/skriftforming › ARBEIDSMÅTER › 4. Skriftlig bruk av spraket
Dersom elevene allerede i de første skoleårene får oppleve at det er morsomt å fortelle fra sin opplevelsesverden også i skriftlig form, vil de sannsynligvis få en langt mer positiv holdning til den seinere formelle siden ved opplæringen.
Mønsterplan for grunnskolen, forsøksutgave · s. 103 · Se hos NB