ARBEIDSMÅTER › 4.2. Arbeids- og undervisningsformer
Ved gjennomgåelsen av slike arbeidsoppgaver har man gode muligheter for å utvikle elevenes kritiske sans og lære dem til å skille mellom vesentlig og uvesentlig, mellom fakta og vurderinger .
Læreplan for den videregående skole · s. 115 · Skann hos NB