Forhold som vil virke inn på arbeidsmåtene er elevenes nivå og interesser, rom og arbeidsstoff som skolene har, og muligheter for emner og oppgåver utenom
Sammenheng i planen
ARBEIDSMÅTER › 4.2. Arbeidsformer og undervisningsformer
Forhold som vil virke inn på arbeidsmåtene er elevenes nivå og interesser, rom og arbeidsstoff som skolene har, og muligheter for emner og oppgåver utenom skolemiljøet.