Elevene må få hjelp til å sette ord på slike viktige erfaringer i språklig kommunikasjon.
Mønsterplan for grunnskolen, revidert og midlertidig utgave · s. 124 · Se hos NB
Elevene må få hjelp til å sette ord på slike viktige erfaringer i språklig kommunikasjon.
Mønsterplan for grunnskolen, revidert og midlertidig utgave · s. 124 · Se hos NB