Læreplanatlas

Avsluttende vurderingsordninger

NORSK

Ved bedømmelsen av stilene i hovedmålet skal en ta omsyn til den åndelige modenhet hos eksaminanden, hans kunnskaper om emnet, hans kjennskap til rettskrivning, tegnsetting og målføring og hans evne til klar og oversiktlig framstilling.

Undervisningsplaner for den høgre almenskolen (1950) · s. 23 · Skann hos NB

Kilder