Læreplanatlas

Lesing

Lesing
Sammenheng i planen

111. Norsk. › I. Mål.

47 11. Minstekrav. 1 1. Lesing, a. Lesefart. Ein må ta sikte på å nå ein høveleg lesefart, både ved høgtlesing og still-lesing. Ved høgtlesing må ein passa på at farten ikkje blir så stor at lesinga blir utydeleg og vanskeleg å skjøna. Både ved høgtlesing og still-lesing er det stor individuell skilnad. Som ei rettleiing når det gjeld lesefarten …

Normalplan for folkeskolen (N39) · s. 47 · Se hos NB

Kilder