I 4. klasse skal en til å begynne med hjelpe barna til å få noe greie på tidsavstander og de forandringer som tida fører med
Sammenheng i planen
V. Historie. › III. Rettleiing. › Arbeidsmåten.
I 4. klasse skal en til å begynne med hjelpe barna til å få noe greie på tidsavstander og de forandringer som tida fører med seg. Dette skal tjene som overgang til den kronologiske historieopplæringa.