I direkte tilknytning til lesningen vil elevene ofte ha behov for en spontan samtale og meningsutveksling. At de derved får anledning til å dele sitt umiddelbare inntrykk med andre, kan bety mye for det videre arbeid med stoffet.
Forslag til normalplan for grunnskolen : [innstilling II] · Utkast · s. 153 · Se hos NB