NORSK › 3. Arbeidsmåter. › 1. klasse.
Istedenfor bilder brukes leketøy og andre konkrete gjenstander i tilknytning til hver lyd. En legger stor vekt på riktig artikulasjon og god lyderingsteknikk.
Utkast til "Læreplan for forsøk med 9-årig skole for svaksynte og blinde" · Utkast · s. 141 · Se hos NB