VI. Prinsipielle læreplanproblemer › Norsk
I planen er det ikke formulert krav om hvor langt elevene skal nå i arbeidet med sidemålet.
Forarbeid til Normalplan for grunnskolen · Utkast · s. 121 · Skann hos NB
Skriftlige målformer
Om kilden
Utkast og rettslig kontekst telles ikke med i sitatene fra vedtatte planer.