Læreplanatlas

Utval og differensiering av lærestoff og arbeidsoppgåver

SVAKSYNTE › Generelle merknader:

da Bokstaver og tall gjøres gradvis mindre. Tidspunktet forminskningen skal begynne avhenger av elevens synsevne og intelligensnivå, men målet må være at elevene i løpet av barneskolen går over til vanlige lærebøker, eventuelt med støtte av optiske hjelpemidler.

Utkast til "Læreplan for forsøk med 9-årig skole for svaksynte og blinde" · Utkast · s. 70 · Se hos NB

Om kilden

Utkast og rettslig kontekst telles ikke med i sitatene fra vedtatte planer.