NORSK. › ARBEIDSMÅTER. › 5. Ordforråd og ordkunnskap»
… ovinger være verdifulle: Varierte oppgaver hentet fra emne- eller interesseområder. Beskrivelser os detal jskildringer med sakkunnskap som bakgrunnsstoff. Fortellinger med stoff virkelighetens verden. fra fantasien op- fra Oppgaver i tilknytning til bilder. Situas jonsstiler. Elevene settes inn i en bestemt situasjon ved at læreren forteller eller leser opp noe som engasjerer. Når interessen er vakt, får elevene i oppgave å …
Forslag til normalplan for grunnskolen : [innstilling II] · Utkast · s. 147 · Skann hos NB