Til å begynne med bör læreren gi få og heller lette detaljoppgaver, og så öke mengde og vanskegrad etter hvert som leseferdigheten blir bedre.
Forslag til normalplan for grunnskolen : [innstilling II] · Utkast · s. 142 · Se hos NB
Utval og differensiering av lærestoff og arbeidsoppgåver
Om kilden
Opprinnelig sitatTil å begynne med bsr læreren gi få og heller lette detel joppg&ver , og så. oke mengde og vanskegrad etter hvert som leseferdigheten blir
Utkast og rettslig kontekst telles ikke med i sitatene fra vedtatte planer.