NORSK. › ARBEIDSMÅTER. › 5. Ordforråd og ordkunnskap»
147 Ved valg av skriftlige oppgaver bor læreren ta hensyn til de individuelle forskjeller hos elevene.
Forslag til normalplan for grunnskolen : [innstilling II] · Utkast · s. 147 · Se hos NB
NORSK. › ARBEIDSMÅTER. › 5. Ordforråd og ordkunnskap»
147 Ved valg av skriftlige oppgaver bor læreren ta hensyn til de individuelle forskjeller hos elevene.
Forslag til normalplan for grunnskolen : [innstilling II] · Utkast · s. 147 · Se hos NB
Utkast og rettslig kontekst telles ikke med i sitatene fra vedtatte planer.