KAPITTEL 12 › FERDIGHETER
Skriftlig bruk av norsk Elevene må lese sammenhengende tekster, både skjønnlitterære tekster og sakprosa med fagspråk (f.eks. i orienteringsfag), og de må arbeide med å skrive sammenhengende tekster (f.eks. tekster der de gir uttrykk for egne tanker og opplevelser, fortellinger eller utgreiinger om faglige emner).
Høringsutkast til mønsterplan for grunnskolen : med foreløpig innstilling om arbeidet og notat om skolen og samfunnsutviklingen. 2 : Fagplandel · Utkast · s. 137 · Se hos NB