Kompetansemål › Lese og skrive
Skriftlig tekstskaping
LK06 – språklige minoriteter
Kompetansemål › Lese og skrive
- skrive enkle fagtekster, sammensatte tekster, fortellinger og brev✓
Kompetansemål › Lese og skrive
- strukturere egne tekster med overskrift, innledning og avslutning✓
Kompetansemål › Lese og skrive
Skriftlig kommunikasjon
Hovedområdet skriftlig kommunikasjon handler om å lese og skrive norsk.✓
Kompetansemål › Lese og skrive
- skrive egne tekster med funksjonell håndskrift og digitalt✓
Kompetansemål › Lese og skrive
Grunnleggende ferdigheter › Å kunne uttrykke seg skriftlig
Å kunne skrive i norsk er å ytre seg i norskfaglige sjangere på en hensiktsmessig måte. Det vil si å kunne skrive teksttyper som er✓ relevante for faget og å kunne ta i bruk norskfaglige begreper.
Kompetansemål › Lese og skrive
- skrive enkle tekster og beskjeder med funksjonell håndskrift og digitalt✓
Skriftlig kommunikasjon
også i 1 annet eksemplar
Kompetansemål › Kompetansemål etter Vg2 – studieforberedende utdanningsprogram › Skriftlig kommunikasjon
- skrive kreative, informative og argumenterende tekster tilpasset formål og mottaker
også i 1 annet eksemplar
Kompetansemål › Kompetansemål etter Vg3 – studieforberedende utdanningsprogram › Skriftlig kommunikasjon
Kompetansemål › Skriftlig kommunikasjon
Grunnleggende ferdigheter › Å kunne uttrykke seg skriftlig
Det innebærer også variert bruk av ord og uttrykk, begreper, språklige mønstre og tekstskaping.✓
Grunnleggende ferdigheter › Å kunne uttrykke seg muntlig
Grunnleggende ferdigheter › Å kunne bruke digitale verktøy
Utviklingen av digitale ferdigheter er en del av lese- og skriveopplæringen i norskfaget, og innebærer å finne, bruke og etter hvert vurdere og referere til digitale kilder i skriftlige og muntlige tekster, og selv produsere stadig mer komplekse tekster.