Til innholdet
Arbeids- og næringsliv
Arbeidsliv: Sammenheng mellom opplæring og arbeid. Arbeidslivet i nærmiljøet. Foredeling i yrkesmønster. Mannsyrker, kvinneyrker eller yrker for begge kjønn?
Arbeidet med dette hovudemnet skal gjere sitt til at elevane utviklar innsikt i korleis nærings- og arbeidslivet vårt er utvikla og fungerer.
Arbeids- miljø, likestilling, medbestemmelse, samarbeid og konfliktløsning.
Elevane må få kunnskapar om ulike sider ved arbeidslivet og om arbeidslivsorganisasjonane.
Framtidens arbeids- liv.
Arbeidsliv: Kva er arbeid - heime, på skolen, i nærmiljøet? Yrka til foreldre, besteforeldre og nære vaksne. Endringar i arbeidsdeling mellom kjønna.
Næringsliv og arbeidsplasser i lokalsamfunnet: Ulike typer arbeidsplasser.
Sysselsetting og arbeidsløshet.
De bør få innsikt i hva næringslivet har å si for lokalsamfunnene og for landet, og hvordan det spiller sammen med og avhenger av næringsliv
Arbeiderbevegelsen.
Teknologi og næringsliv: Ressursutnytting og næringsliv.
Arbeidet med dette hovedemnet skal bidra til at elevene utvikler innsikt i hvordan nærings- og arbeidslivet står i et samspill og fungerer.
Oljeindustrien.
Arbeidslivskunnskap og yrkesorientering: Arbeids- og yrkeskunnskap.
Elevene skal få oversikt over ressurser, nærings- og arbeidsliv i lokalsamfunnet, og eksempler på omforming fra naturressurser til praktisk bruk, for eksempel elektrisitet, olje- og
Ei fyrste innføring i arbeids- og yrkesliv tek utgangspunkt i yrka til foreldra og nære vaksne og i arbeidslivet på heimstaden.
Fagbevegelsen.
Arbeidsliv: Hva er arbeid – hjemme, på skolen, i nærmiljøet? Foreldre, beste- foreldres og nære voksnes yrker. Forandringer i arbeidsdeling mellom kjønnene.
Næringsliv og arbeidsliv i lokalsamfunnet: Oversyn over arbeidsplassar. Aktuelle døme frå ulike næringar. Vitje arbeidsplassar. Arbeidsmiljø. Pendling.
En bør belyse hvordan endringer i nærings- struktur og bosetting henger sammen med teknologisk og økonomisk utvikling og har ført til gjennomgripende endringer for enkeltmennesker
Organisasjoner i arbeidslivet.
Arbeidsliv: Samanheng mellom opplæring og arbeid. Arbeidslivet i nærmiljøet. Endring i yrkesmønster. Mannsyrke, kvinneyrke eller ope for begge kjønn?
En må drøfte framtidig utvikling når det gjelder arbeid, fritid og utdanning.
Ekskursjonar: Planleggje ekskursjonar for å samle opplysningar og inntrykk frå til dømes arbeidsplassar, museum, kulturminne, ulike naturtypar. Etterarbeid.
Økonomisk og sosial utvikling - det nye samfunnet tek form: Frå naturhushald til pengehushald. Ulikskapar og endringar i bygde- og bysamfunn. Befolkningsutvikling, folkeflyttingar og utvandring.
Sjansar og utfordringar i framtida: Utdanning og yrke, arbeidsvilkår og fritid. Å verte vaksen. Alderdom.
