Varierte vurderingsbelegg

Planlegging, samtaler, samarbeid o l underveis i arbeidsprosessen skal telle med i vurderingen.

NORSK FORDYPNING › Arbeidsmåter

Arbeidet skal lede fram til et produkt som kan framføres/presenteres. Elevene skal kunne vurdere/forklare prosess og produkt. De skal ha mulighet til å bruke varierte presentasjonsmåter og kunne ta i bruk de hjelpemidlene de finner formålstjen- SIDE 299 TILVALG: NORSK FORDYPNING

NORSK › INNLEIING

Elevane møter sidemålet tidleg og får høve til å prøve det ut gjennom lesing og skriving over lengre tid utan at dei skal vurderast.