Religion, livssyn og filosofi

KAPITTEL 5 SAMFUNNSFAG 7.–9. KLASSE › INDIVID, FAMILIE, GRUPPE OG LOKALSAMFUNN

Ved å studere de ideer, verdier og normer m.v. som preger ulike kulturer, må en søke å forstå fremmede kulturer ut fra deres eget verdigrunnlag, og få syn for sammenhengen mellom kultur og identitet.

KAPITTEL 5 SAMFUNNSFAG 7.–9. KLASSE

Faget må virke identitetsskapende på en slik måte at de unge på bakgrunn av kunnskaper om samisk kultur, språk og miljø i fortid og nåtid, viser respekt og stolthet for de verdier minoriteten representerer, og lærer å ta ansvar for minoritetssamfunnets utvikling.