Liv i naturen emne

MÅL.

Her også litt om jordarbeid og planteliv som i 1. eks.

IV. Arbeidsplan for skuleåra.

Til brydding og gror: Korn, erter, bønner (i glas eller blomsterpotter) .

11. Minstekrav. › Rettleiing.

I klasseromet bør det vera blomar som borna bytest cm å stella.

IV. Arbeidsplan for skuleåra.

I denne klassa 6g set ein laukar i blomsterpotter for driving i vindaugo seinare.

VEILEDENDE ÅRSPLANER › 2. klassetrinn

… Fedrelandssanger. Naturen Planteriket. Kornsortene. Spiringsforsøk. Blomster inne og ute. Fra åker og eng til butikk og torg. Mål og vekt. Mat for mennesker og dyr. Dyreriket. Dyra på bondegården. Kalv, lam og kyllinger. Melk og melkeprodukter, kjøtt, egg, ull. Fiskeværet. Vanlige fiskeslag, gyting. Dag og tid. Klokka — Året (inndeling) . Almanakk. Grafisk framstilling av temperatur, nedbør 0.1. i et …

RETTLEIANDE ÅRSPLANAR

… 17. mai. Fedrelandssongar. Naturen: Planteriket. Kornslaga. Spiringsforsøk. Blomar inne og ute. Frå åker og eng til butikk og torg. Mål og vekt. Mat for menneske og dyr. Dyreriket. Dyra på bondegården. Kalv, lam og kyllingar. Mjølk og mjølkeprodukt, kjøt, egg, ull. Reir, hi, ungar, egg, insekt. Vanlege fiskeslag, gyting. Fiskeyngel. Fiskeværet. Rein og reindrift. Dag og tid. Klokka - Året …

RETTLEIANDE ÅRSPLANAR

… organisasjonen arbeider. Aktuelt stoff. 6. klassesteget Vi forskar sjølv: Plantar og dyr. Undersøking av biotopar vår og haust. Skogen - Livet i fjæra - På fjellet. Plante- og dyreliv i vatn og vassdrag. Hus og hage. Skolehage. Fysiske og kjemiske emne. Reine stoff og blandingar Atom, molekylar, celler. Faste stoff. Krystallar. Væsker (vatn) - Oppdrift. Mål og vekt. Gassar (luft). …

RETTLEIANDE ÅRSPLANAR

… matmelting - oppsuging. Ernæringslære. Sjukdomar - smitte. Mangelsjukdomar (u-land). Boteråder - moderne behandlingsmåtar. WHO. Korleis organisasjonen arbeider. Aktuelt stoff. 6. klassesteget Vi forskar sjølv: Plantar og dyr. Undersøking av biotopar vår og haust. Skogen - Livet i fjæra - På fjellet. Plante- og dyreliv i vatn og vassdrag. Hus og hage. Skolehage. Fysiske og kjemiske emne. Reine stoff og blandingar …

LIVSFORMER OG LIVSGRUNNLAG I NATUREN › 1.-3. klasse

Naturen i nærområdet: [illegible] og opplevelser med utgangspunkt i naturen. Bli kjent med noen dyr og planter i nærområdet. Stell av dyr. Kjæledyr. Plantestell. Skolehage. Følge livsløpet til en plante. Planter og dyr i husholdet. Matlaging med råstoff fra hagen. Fortellinger og sanger om planter og dyr. Natursti. Hva planter og dyr trenger for å leve: Sprengningskraft. Fuglebrett. Akvarium.

KAPITTEL 28 ORIENTERINGSFAG 1.–6. KLASSE › LIVSFORMER OG LIVSGRUNNLAG I NATUREN › 4.-6. klasse

Planter og dyr i ulike naturtyper: Observere og skrive om ulike miljøer som innemiljø, skog, myr, ferskvann, dyrket mark, strand, sjø og fjell. Særtrekk ved de ulike vekststedene. Dyrs atferd. Hvordan planter og dyr er tilpasset de ulike miljøene. Årstidsveksling. Praktisk plantestell inne og ute, for eksempel i skolehage.