Stillelesing · NorskDen stille lesning kan anvendes på alle middelskolens trin.Middelskolen (1925) s. 9 Se hos NBSer feil ut
Stillelesing · NorskFordelen ved denne »stille lesning« er at elevene, fri som de er for høitlesningens spesielle krav til deres arbeidsenergi, kan konsentrere sig om innholdet, ogMiddelskolen (1925) s. 9 Se hos NBSer feil ut
Stillelesing · NorskStille lesning. Erfarne lærere med godt kjennskap til sin klasse vil med fordel gjøre anvendelse av denne form for innenatlesning på skolen, ved siden avMiddelskolen (1925) s. 8 Se hos NBSer feil ut
Stillelesing · NorskDet som således anføres, diskuteres i klassen under lærerens ledelse, og resultatet fastslåes.Middelskolen (1925) s. 9 Se hos NBSer feil ut
Stillelesing · NorskEfterat således elevene er kommet frem med alt det som har vakt deres opmerksomhet, men også først da, omtaler læreren andre ting (realia og formalia) …Middelskolen (1925) s. 9 Se hos NBSer feil ut
Stillelesing · Norsk… i almindelighet vil være omkring en tekstside, opgis til stille gjennemlesning av hele klassen. Opgaven er at stykket skal leses med opmerksomheten konsentrert om innhaldet.Middelskolen (1925) s. 9 Se hos NBSer feil ut
Stillelesing · NorskPraktisk vil det derfor være at stoffet tål denne lesning tas fra særskilte hefter eller bøker, som elevene ikke tar med hjem.Middelskolen (1925) s. 9 Se hos NBSer feil ut
Stillelesing · NorskNår så alle har fått tilstrekkelig tid til rolig gjennemlesning, opfordrøs de som har noen betmerkning å gjøre, til å markere dette, og læreren spør …Middelskolen (1925) s. 9 Se hos NBSer feil ut
Stillelesing · NorskAt læreren må stå på en slik fot med sin klasse at elevene både går til arbeidet med alvor, og med freidig åpenhet sier fra …Middelskolen (1925) s. 9 Se hos NBSer feil ut
Stillelesing · NorskLæreren bør, iallfall inntil metoden er fullt innarbeidet og viser sig å virke tilfredsstillende, ved spørsmål også til dem som ikke markerer forvisse sig om …Middelskolen (1925) s. 9 Se hos NBSer feil ut
Stillelesing · NorskSkal den stille lesning gjøre den tilsiktede nytte i denne retning, bør teksten selvsagt være ny for elevene, ikke kjent på forhånd.Middelskolen (1925) s. 9 Se hos NBSer feil ut
