UTDANNINGSPROGRAM - PROGRAMOMRÅDE FOR FORMGIVINGSFAG › Geografi
… på tegninger, kartskisser eller modeller beskrive den samiske årssyklusen, og fortelle hvordan liv og arbeid er knyttet til denne beskrive landskapsformer, bruksområder og steder ved å utforske landskapet nær skolen og hjemmet og benytte samiske og norske benevnelser på disse bruke bilder, film og andre kilder for å fortelle om viktige landskap og landskapsformer i Såpmi og Norge samle opplysninger …
Historie › Geografi
… kart og lokalisere geografiske hovedtrekk i eget fylke, nabofylkene, Såpmi/Såbme/Saepmie, Norge, Europa og andre verdensdeler og gjøre rede for samiske stedsnavn registrere og ordne spor etter istiden på hjemstedet og beskrive istidens betydning for landskapsdannelse og landet som helhet forklare sammenhenger mellom naturressurser, næringer, bosetning og levevis sammenligne og påvise likheter og forskj eller mellom land i Europa og land …
UTDANNINGSPROGRAM - PROGRAMOMRÅDE FOR FORMGIVINGSFAG › Geografi
… beskrive landskapsformer, bruksområder og steder ved å utforske landskapet nær skolen og hjemmet og benytte samiske og norske benevnelser på disse bruke bilder, film og andre kilder for å fortelle om viktige landskap og landskapsformer i Såpmi og Norge samle opplysninger fra globus, kart og digitale kilder og bruke disse til å samtale om steder, folk og språk peke ut …
Geografi › STUDIESPESIALISERENDE UTDANNINGSPROGRAM
Geografi › Grunnleggende ferdigheter
… og stedsnavn diskutere estetiske og økonomiske verdier i landskap gjøre rede for globale hav- og luftstrømmer og forklare hva de har å si for klimaet beskrive forhold som bestemmer vær- og klimaforhold i Fennoskandia drøfte årsakene til naturkatastrofer i verden og hvilken innvirkning de har på samfunn som blir rammet Ressurser og næringsvirksomhet Målfar opplæringen er at eleven skal kunne …
vær,
Geografi
… eget materiale lokalisere og dokumentere oversikt over geografiske hovedtrekk i verden og sammenligne forskjellige land og regioner fortelle om naturgrunnlaget med vekt på jordas indre og ytre krefter, luftmassenes bevegelse, vannets kretsløp, vær, klima og vegetasjon og drøfte sammenhenger mellom natur og samfunn gjøre rede for geografisk utbredelse av Såpmi/Såbme/Saepmie og hvordan nasjonalstatlige grenser og forvaltningsgrenser deler områdene gjøre rede …
Geografi › STUDIESPESIALISERENDE UTDANNINGSPROGRAM
Geografi
… eget materiale lokalisere og dokumentere oversikt over geografiske hovedtrekk i verden og sammenligne forskjellige land og regioner fortelle om naturgrunnlaget med vekt på jordas indre og ytre krefter, luftmassenes bevegelse, vannets kretsløp, vær, klima og vegetasjon og drøfte sammenhenger mellom natur og samfunn gjøre rede for geografisk utbredelse av Såpmi/Såbme/Saepmie og hvordan nasjonalstatlige grenser og forvaltningsgrenser deler områdene gjøre rede …
Historie › Geografi
… og levevis sammenligne og påvise likheter og forskj eller mellom land i Europa og land i andre verdensdeler fortelle om regnskog, grasslette, ørken og andre landskapstyper og beskrive hvordan mennesker gjør seg nytte av dem, og gjøre rede for samiske benevnelser forklare hvordan produksjon og forbruk kan føre til ødeleggelse av økosystemer og forurensning av jord, vann og luft, og …
