Identitet, kultur og minoriteter

KAPITTEL 4 ORIENTERINGSFAG 1.–6. KLASSE › Mål › Lærestoff og progresjon

Derfor inneholder fagplanen et hovedemne om samkvem og samarbeid mellom mennesker og folkegrupper.

KAPITTEL 5 SAMFUNNSFAG 7.–9. KLASSE › INDIVID, FAMILIE, GRUPPE OG LOKALSAMFUNN

Familie og kulturelle variasjoner: Livsgrunnlag. Livsformer og tradisjoner. Familietyper. Familien som institusjon.

KAPITTEL 5 SAMFUNNSFAG 7.–9. KLASSE › INDIVID, FAMILIE, GRUPPE OG LOKALSAMFUNN

Livsformer og tradisjoner som har preget familien i ulike tider og kulturer, må belyses.

KAPITTEL 4 ORIENTERINGSFAG 1.–6. KLASSE › SAMSPILL OG SAMARBEID MELLOM MENNESKER OG FOLKEGRUPPER › 4.-6. klasse

Å leve sammen: Kommunikasjon mellom mennesker. Eksempler fra klasserommet som utgangspunkt, eksempler fra medier. Ulike samarbeidsformer. Samarbeid med andre folkegrupper er både nødvendig og nyttig. Rasisme.