Lærebokbruk

b. Samfunnsfag › LÆRESTOFF › SAMFUNNSKUNNSKAP

Ut fra lærebøkenes framstilling, lærerens orientering og det som kommer fram i klassen, bør eleven selv kunne gjøre seg opp en mening om det spørsmål det gjelder.

b. Samfunnsfag › LÆRESTOFF

Dette set store krav til lærebøkene si framstilling og til undervisninga i det heile.

b. Samfunnsfag › LÆRESTOFF › SAMFUNNSKUNNSKAP

Ut frå lærebøkene, den orientering læraren gjev og det som kjem fram i klassen, skal eleven sjølv gjere seg opp ei meining om dei spørsmål det gjeld.