Teknologisk endring og redskapers betydning for livet
Utkast og lover
KAPITTEL 15 › NOREG OG NORDEN › 4.-6. klasse
KAPITTEL 15 › RESSURSAR OG NÆRINGSLIV
KAPITTEL 15 › MATERIALE, REISKAP OG TEKNIKK
Elevane må få litt innsikt i den rolla teknologien har spela i omforminga av samfunnet.
KAPITTEL 15 › MATERIALE, REISKAP OG TEKNIKK › 4.-6. klasse
177 1 2 — Mønsterplan for grunnskolen Teknikk og samfunn: Kva teknikken har å seia for samfunnet. Teknikk i historia og i andre samfunn. Gjennombrot for elektrisiteten. Ny teknologi, etiske problem.
KAPITTEL 16 › NATUR, MENNESKER OG RESSURSER
KAPITTEL 16 › NATUR, MENNESKER OG RESSURSER
KAPITTEL 16 › DET NORSKE SAMFUNNET I FORANDRING
… gjennomløpende tema. Økonomisk og sosial utvikling — det nye samfunnet tar form: Fra naturhushold til pengehushold. Ulikheter og endringer i bygde- og bysamfunn. Befolkningsutvikling, folkeflyttinger og utvandring. Voksende industrialisering. Teknologisk utvikling. Arbeiderbevegelsen. Politisk utvikling — fra dansk provins til selvstendig kongedømme: Forspillet til 1814, 1814 og Grunnloven. Unionstid. Parlamentarisme. Unionsoppløsning. Norge i krig og krisetider: Norge under første verdenskrig. Mellomkrigstid. …
KAPITTEL 16 › NATURGRUNNLAG, NÆRINGS- OG ARBEIDSLIV OG ØKONOMI
KAPITTEL 16 › NATURGRUNNLAG, NÆRINGS- OG ARBEIDSLIV OG ØKONOMI
Datateknologien må i særlig grad belyses, med vekt på anvendelsesområder og konsekvenser.