Elevens egenvurdering

Kompetansemål › Muntlige tekster

- vurdere egen muntlig utvikling✓

Skriftlige tekster

Det er også lagt vekt på elevens forståelse av sin egen utvikling som leser og skriver.✓

Kompetansemål › Skriftlige tekster

- vurdere egne tekster og egen skriveutvikling ved hjelp av kunnskap om språk og tekst✓

Kompetansemål › Muntlige tekster

- vurdere egen muntlige utvikling✓

Kompetansemål › Utforsking av språk og tekst

- dokumentere og vurdere egen utvikling i arbeid med utforskning av språk og tekst✓

Kompetansemål › Skriftlige tekster

- beskrive og vurdere egne lese- og skrivestrategier

Kompetansemål etter Vg2 studieforberedende utdanningsprogram › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

• vurdere egen muntlige utvikling

LÆREPLAN I FORDYPNING I NORSK

Faget skal også fremme innsikt i og kritisk vurdering av egen språkutvikling og tekstkompetanse.

Kompetansemål › Muntlige tekster

- vurdere egne og andres muntlige framføringer

Kompetansemål › Muntlige tekster

- vurdere egen muntlige utvikling

Kompetansemål etter Vg2 studieforberedende utdanningsprogram › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

• beskrive og vurdere egne lese- og skrivestrategier skrive essay, litterære tolkninger og andre resonnerende tekster på bokmål og nynorsk, med utgangspunkt i litterære tekster og norsk tekst- og språkhistorie

Kompetansemål etter 7. årstrinn › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

• vurdere sterke og svake sider ved egne og andres tekster

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

• beskrive og vurdere egne lese- og skrivestrategier

Kompetansemål › Skriftlige tekster

- vurdere sterke og svake sider ved egne og andres tekster

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

• vurdere egen muntlig utvikling

Kompetansemål etter 4. årstrinn › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

• vurdere og sammenligne egne og andres tekster

Kompetansemål › Skriftlige tekster

- beskrive og vurdere egne lese- og skrivestrategier

Kompetansemål etter 10. årstrinn › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

• vurdere egne og andres muntlige framføringer

Kompetansemål etter 10. årstrinn › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

• vurdere egne tekster og egen skriveutvikling ved hjelp av kunnskap om språk og tekst

Kompetansemål › Skriftlige tekster

- vurdere og sammenligne egne og andres tekster

Kompetansemål › Muntlige tekster

- vurdere egen muntlig utvikling

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

• beskrive utviklingen av egne tekster

Kompetansemål etter Vg3 — studieforberedende utdanningsprogram › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

• beskrive utviklingen av egne tekster Sammensatte tekster

LÆREPLAN I NORSK

Det er også lagt vekt på elevens forståelse av sin egen utvikling som leser og skriver.

Kompetansemål etter 10. årstrinn › Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

• dokumentere og vurdere egen utvikling i arbeid med utforskning av språk og tekst Tekst og mening

Skriftlige tekster

Det er også lagt vekt på elevens evne til å lese ulike tekster på ulike måter, både for å lære og for å oppleve, samt på elevens forståelse av sin egen utvikling som leser og skriver.✓

Skriftlige tekster

Det er også lagt vekt på elevens evne til å lese ulike tekster på ulike måter, både for å lære og for å oppleve, samt på elevens forståelse av sin egen utvikling som leser og skriver.✓

Formål

Faget skal også fremme innsikt i og kritisk vurdering av egen språkutvikling og tekstkompetanse.✓

Skriftlige tekster

Det er også lagt vekt på elevens evne til å lese ulike tekster på ulike måter, både for å lære og for å oppleve, samt på elevens forståelse av sin egen utvikling som leser og skriver.

Geografi › Mål for opplæringa er at eleven skal kunne

• planleggje, gjennomføre og presentere problemorienterte samfunnsfaglege undersøkingar og vurdere arbeidsprosessen og resultata