Elevens egenvurdering

Kapittel 6: LÆRESTOFF, ARBEIDSMÅTER OG HJELPEMIDLER › Arbeidsmåter

Det or viktig at læreren får elevene til selv å vurdere det arbeidet de gjør, slik at de derigjennom lettere kan finne fram til bedre og mer effektive arbeidsmåter.

Kapittel 2: MÅL OG GRUNNPRINSIPPER

Utviklingen av en vitenskapelig tenkemåte og arbeidsmåte er avhengig av at elevene møter problemer og oppgaver av en sa konkret og virkelighetsnær karakter at de har mulighet for å gjøre sine egne observasjoner og å vurdere sine egne slutninger.