Læreplanatlas

Elevstyrt undersøkelse

Læreplanverket for videregående opplæring (Reform 94)

Elevstyrt undersøkelse · Historie

Kapittel 2: Mål og hovedmomenter

… metoder i historiefaget Hovedmomenter Elevene skal 3a kunne forstå grunnleggende historiske begreper som årsak og virkning, kontinuitet og endring 3b kjenne metoder som brukes for å samle inn, granske og analysere historisk materiale, og kunne bruke disse i eget arbeid 3c kunne gi eksempler på og vurdere ulike tolkninger av sentrale historiske temaer 3d kunne vurdere historiske framstillinger og bruk …

Elevstyrt undersøkelse · Samfunnsfag

Kapittel 2: Mål og hovedmomenter

… modeller og arbeidsmetoder som er sentrale i samfunnsfagene kunne drøfte samfunnsspørsmål ut fra ulike politiske, økologiske, kulturelle, økonomiske og etiske perspektiver utvikle evne til å se og formulere problemstillinger og kunne finne og strukturere informasjon ut fra en problemstilling ha kunnskaper om hvordan samfunn er bygd opp, ha innsikt i viktige samfunnsprosesser og kunne sammenligne ulike kulturer kunne påvise sammenhenger …