Leksika, tidsskrifter, statistiske publikasjoner. historiske, økonomiske og politiske handbøker, historiske kilde- og bildesamlinger, monografier, biografier, memoarer 0.1. bør være lett tilgjengelige for elevene.✓
Tilgang til leseressurser
Læreplan for den videregående skole
Skolen må ha et eksemplar til hver elev (eller til hver gruppe) av bøker og andre hjelpemidler som skal brukes ved løsninger av arbeidsoppgåver.
Andre trykk
Ved siden av grunnbøkene må elevene og læreren ha lett adgang til supplerende litteratur og audiovisuelle hjelpemidler.✓
også i 3 andre eksemplarer
By- og bygdebøker, gards- og ættesoger
Skolen må ha et eksemplar til hver elev (eller til hver gruppe) av bøker og andre hjelpemidler som skal brukes ved løsningen av arbeidsoppgåver.
Andre trykk
1978 · 2. opplag Sitat markert på kildesiden
1978 · 2. opplag Sitat markert på kildesiden
1978 · 2. opplag Sitat markert på kildesiden
I tillegg må elevane ha tilgjenge til supplerende materiale, som aviser, tidsskrift, oppslagsverk og oppdaterte statistiske publikasjonar. Dette føreset eit godt utbygd og drive skolebibliotek.
Leksika, tidsskrifter, statistiske publikasjoner, historiske, økonomiske og politiske handbøker, historiske kilde- og bildesamlinger, monografier, biografier, memoarer 0.1. bør være lett tilgjengelige for elevene.
også i 1 annet eksemplar
I tillegg til skriftprosjektør og kart må det således finnes oppslagsverk av ulike slag, aviser og tidsskrifter.
Skolen må ha et eksemplar til hver elev (eller til hver gruppe) av bøker og andre hjelpemidler som skal brukes ved løsningen av arbeidsoppgåver.
Andre trykk
Oppdragelse til selvstendig og kritisk tenkning og samfunnsmessig bevissthet forutsetter problemorienterte lærebøker, god tilgang på andre massemedier og drøftinger i klassen.
