Prosjektarbeid

MÅL OG HOVEDMOMENTER › Hovedmomenter for 5.–7.-klasse › 5. klasse › Kunnskap om språk og kultur

– arbeide med å gjøre egne valg i læringsprosesser. Samtale om forskjellige måter å fordele oppgaver i prosjektarbeid på og få erfaring med å ta ansvar for egen deltakelse i slikt arbeid✓

MÅL OG HOVEDMOMENTER › Hovedmomenter for 8.–10. klasse › 10. klasse › Kunnskap om språk og kultur

– samarbeide om å lage prosjektplaner, bruke logg i forbindelse med et prosjektarbeid og skrive vurderinger av arbeidsgang, produkt og egen læring. Få erfaring med å utarbeide kriterier for å vurdere prosjektarbeid✓

MÅL OG HOVEDMOMENTER › Hovedmomenter for 5.–7.-klasse › 7. klasse › Lytte og tale

Delta aktivt i presentasjonen av tema- eller prosjektarbeid

INNLEDNING › Arbeidsmåter i faget

Emnene bør forberedes og bearbeides spesielt for minoritetselevene, samtidig som de må utnyttes på en måte som gjør at elevene får samarbeide aktivt.

MÅL OG HOVEDMOMENTER › Mål for mellomtrinnet, 5.–7. klasse › Kunnskap om språk og kultur

Elevene skal delta i planlegging, gjennomføring og vurdering av prosjektarbeid.