2. Muntlig fortelling: Barna forteller om ting eller hendinger de har sett, opplevd eller hørt om.
Muntlig presentasjon
Normalplan for folkeskolen (N39)
2. ivlunnleZ korteljinZi Lorna tortel om ting oZ nenckritzar 6ei nar Bett eller opplevck eller ksvrt om.
Andre trykk
3) å forklare enkle problem er eller situasjoner,
Læreren skriver opp det barna forteller så nært til barnets egen framstilling som råd er. Læreren leser opp. Klassen retter og kommer med forslag.
Andre trykk
1957 · 3. opplag Sitat markert på kildesiden
ve an6re barna korrigerer og Bupplerer.
2. Munnleg forteljing: Borna fortel om ting og hendingar dei har sett eller opplevt eller høyrt om. Dei andre borna rettar eller fyller ut.
Andre trykk
2. Munnleg forteljing; Borna fortel om ting og hendingar dei har sett eller opplevt eller høyrt om. Dei andre borna rettar eller fyller ut.
Andre trykk
Å lese opp et avsnitt av ei bok og gi en kort framstilling av resten av innholdet.
2. Muntlig fortelling: Barna forteller om ting eller hendinger de har sett, opplevd eller hørt om.
Andre trykk
1962 · 3. opplag Sitat markert på kildesiden
4. å fortelja att 1 forteljingar og hendingar dei har opplevd, å bruka røynslene og kunnskapane sine i munnleg eller skriftleg utgreiing,
Andre trykk
1964 · eksemplar 1 Sitat markert på kildesiden
1964 · eksemplar 1 Sitat markert på kildesiden
Å lesa opp ein bolk av ei bok og gjeva ei stutt utgreiing om resten av innhaldet.
4. 2 sjengii kortellinger og opplevelBer og 2 brulce Bine erk2liuBsr og IcunnBic2per i muntlig eller slcriktlig kr2MBtilling,
2. Muntlig fortelling: Barna forteller om ting eller hendinger de har sett, opplevd eller hørt om. De andre barna korrigerer og supplerer.
Andre trykk
1965 · 3. opplag Sitat markert på kildesiden
Eit stutt munnleg eller skriftleg samandrag av innhaldet.
Læreren skriver opp det barna forteller så nært til barnets egen framstilling som råd er. Læreren leser opp. Klassen retter og kommer med forslag.
Andre trykk
1962 · 3. opplag Sitat markert på kildesiden
å greia ut einfelte problem eller situasjonar
Andre trykk
1964 · eksemplar 1 Sitat markert på kildesiden
2. Munnleg forteljing: Borna fortel om ting og hendingar dei har sett eller opplevt eller høyrt om.
Barna forteller om ting eller hendinger de har søtt, opplevd eller hørt om.
Dei andre borna rettar eller fyller ut.
Øving i å lesa opp for kameratane. Å lesa opp ein bolk av ei bok og gjeva ei stutt utgreiing om resten av innhaldet.
Andre trykk
1964 · eksemplar 1 Sitat markert på kildesiden
1964 · eksemplar 1 Sitat markert på kildesiden
1964 · eksemplar 1 Sitat markert på kildesiden
2. Munnleg forteljing: Borna fortel om ting og hendingar dei har sett eller opplevd eller høyrt om. Dei andre borna rettar eller fyller ut.
Andre trykk
1964 · eksemplar 1 Sitat markert på kildesiden
1964 · eksemplar 1 Sitat markert på kildesiden
1964 · eksemplar 1 Sitat markert på kildesiden
1964 · eksemplar 1 Sitat markert på kildesiden
1964 · eksemplar 1 Sitat markert på kildesiden
Klassen retter og kommer med forslag.
øving i høgtlesing av et avsnitt av en bok som interesserer og i å fortelle resten av innholdet.
4. IvlunnieZ torteijinZ: Lorna lortei om noko 6ei kar Bett oller kSvrt.
4. Muntlig f ortelling: Barna forteller om noe de har sett eller hørt.
Barna forteller om noe de har sett eller hørt.
Andre trykk
1965 · 3. opplag Sitat markert på kildesiden
Muntlig fortelling: Barna forteller om ting eller hendinger de har sett, opplevd eller hørt om. De andre barna korrigerer og supplerer.
Andre trykk
1957 · 3. opplag Sitat markert på kildesiden
1957 · 3. opplag Sitat markert på kildesiden
1957 · 3. opplag Sitat markert på kildesiden
4. Munnleg forteljing: Borna fortel om noko dei har sett eller høyrt.
også i 1 annet eksemplar
Å lese opp et avsnitt av ei bok og gi en kort framstilling av resten av inn- holdet.
Borna fortel om noko dei har sett eller høyrt.
Andre trykk
4. Muntlig f ortelling: Barna forteller om noe de har sett eller hørt.
Andre trykk
1957 · 3. opplag Sitat markert på kildesiden
2. Ivluntlig fortelling: Varna forteller om ting eller Ken6inger 6e kar Bett, opplev 6 eller ksrt om.
Barna forteller om noe de har sett eller hørt.
Andre trykk
1957 · 3. opplag Sitat markert på kildesiden
4. Muntlig fortelling: Barna forteller om noe de har sett eller hørt.
4. Munnleg forteljing: Borna fortel om noko dei har sett eller høyrt. Læraren skriv opp det borna fortel, så nær opp til barnet si eiga
Andre trykk
1964 · eksemplar 1 Sitat markert på kildesiden
1964 · eksemplar 1 Sitat markert på kildesiden
Eit stutt munnleg eller skriftleg samandrag av innhaldet.
3) å greia ut einfelte problem eller situasjonar,✓
også i 2 andre eksemplarer
å gjengi l fortellinger og opplevelser og å bruke sine erfaringer og kunnskaper i muntlig eller skriftlig framstilling,
også i 1 annet eksemplar
1962 · 3. opplag Sitat markert på kildesiden
1962 · 3. opplag Sitat markert på kildesiden
1962 · 3. opplag Sitat markert på kildesiden
1962 · 3. opplag Sitat markert på kildesiden
1965 · 3. opplag Sitat markert på kildesiden
1965 · 3. opplag Sitat markert på kildesiden
1965 · 3. opplag Sitat markert på kildesiden
1965 · 3. opplag Sitat markert på kildesiden
Å lese opp et avsnitt av ei bok og gi en kort framstilling av resten av innholdet.
å forklare enkle problemer eller situasjoner,
Lorna lortei om noko 6ei kar Bett oller kSvrt. I^Zeraren Bkriv opp 6et dorna tortel, 8a nNI opp til barnet 8i eiZa kraniBtelUnB 80in ra
4) å fortelja att 1 forteljingar og hendingar dei har opplevt, å bruka røynslene og kunnskapane sine i munnleg eller skriftleg utgreiing,
også i 1 annet eksemplar
3. 2 korlci2re enlcle problemer eller Bitu2Bjoner,
Andre trykk
Å lesa opp ein bolk av ei bok og gjeva ei stutt utgreiing om resten av innhaldet.
Lorna tortel om ting oZ nenckritzar 6ei nar Bett eller opplevck eller ksvrt om. Dei an6re dorna rettar eller tviler ut.
3. a greia ut einkelte problem eller BituaBjonar,
Andre trykk
2. Munnleg forteljing: Borna fortel om ting og hendingar dei har sett eller opplevd eller høyrt om.
Læraren skriv opp det borna fortel, så nær opp til barnet si eiga framstelling som råd er. Læraren les opp. Klassa rettar og kjem med
også i 1 annet eksemplar
a bruka rsvnBiene og KunnBkapane Bine i munnleg eller Bkriktleg utgreiing,
4. Muntlig f ortelling : Barna forteller om noe de har sett eller hørt.
Andre trykk
1962 · 3. opplag Sitat markert på kildesiden